Das MINT-Kooperationsprogramm (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) umfasst mehrere Teilprogramme:

• Summer und Winter Schools für Schülerinnen und Schüler
• die Mentoring–Programme TANDEMkids und TANDEMschool
• Schüleruniversität
• 8 Promotionsstipendien im fachdidaktischen Bereich der Naturwissenschaften
• 10 Promotionsstipendien in den Naturwissenschaften mit Schwerpunktsetzung auf Gender

Ziel des Kooperationsprogramms ist eine gezielte Rekrutierungspolitik in der Übergangsphase sowohl von der Schule zur Universität, mit der mehr Schüler und vor allem Schülerinnen für die MINT-Fächer gewonnen werden sollen, als auch vom Studium zur Wissenschaft, mit welcher qualifizierte Kandidatinnen und Kandidaten zur wissenschaftlichen Arbeit an der Hochschule gehalten werden sollen.

Summer und Winter Schools

Summer und Winter Schools sind mehrtägige Workshops, welche mit einem fachlichen Schwerpunkt MINT-Themenbereich praxisnah und alltagsbezogen näher bringen sollen. Die Stipendiatinnen und Stipendiaten im fachdidaktischen Promotionsprogramm der Naturwissenschaften, das an der Schnittstelle zwischen aktueller Forschung, Lehrkräftefortbildung und Schulunterricht ansetzt, bereiten Summer und Winter Schools für Schülerinnen und Schüler vor.

Die Mentoring-Programme TANDEMkids und TANDEMschool

Die Summer und Winter Schools werden durch die zwei angeschlossenen Mentoring–Programme TANDEMkids und TANDEMschool ergänzt. Während sich TANDEMkids an Schülerinnen und Schüler der 7. Klassen richtet, ist TANDEMschool ein Programm für Schülerinnen und Schüler ab der 11. Jahrgangsstufe. Die erste Summer School für Schülerinnen und Schüler der 11. Jahrgangsstufe fand im September 2008 statt.

Schüleruni

In den Sommerferien 2009 fand erstmalig eine Sommeruniversität für Schülerinner und Schüler an der RTWH Aachen statt. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhielten dabei eine Woche lang einen Einblick in das Studium eines gewählten MINT-Fachs. Das Angebot richtete sich an Schülerinnen und Schüler ab der Klassenstufe 10. Genauere Informationen beispielsweise zum Programm finden Sie auf den Webseiten der Schüleruniversität.

Promotionsstipendien im fachdidaktischen Bereich der Naturwissenschaften

Mit der Vergabe der fachdidaktischen Stipendien an Lehramtsabsolventinnen und -absolventen ist das Ziel verbunden, den Frauenanteil an Promotionen in den Naturwissenschaften zu erhöhen. Die ersten fünf Stipendien aus dem ersten Call gingen bereits an erfolgreiche Nachwuchswissenschaftlerinnen und –wissenschaftler – zwei Mathematikerinnen, eine Biologin, eine Chemikerin und ein Informatiker (Übersicht der vergebenen Fachdidaktik-Stipendien).

Promotionsstipendien in den Naturwissenschaften mit Schwerpunktsetzung auf Gender

Zudem vergibt die RWTH Aachen aus Mitteln der Exzellenzinitiative zehn weitere Stipendien für Promotionsarbeiten, die Gender-Aspekte in die Naturwissenschaften integrieren. Im ersten Call konnte eine Stelle an einen Absolventen in der Medizin vergeben werden. Inzwischen wurden alle weitere Stipendien vergeben: eines davon ist ebenfalls an der medizinischen Fakultät angesiedelt, fünf in der Fakultät Naturwissenschaften-Informatik-Mathematik und jewils ein Stipendium im Fachbereich für Georessourcen und Materialtechnik, im Fachbereich für Architektur und in der Philosophischen Fakultät (Übersicht der vergebenen Gender-Stipendien).